Рубрика: МИНИ-ТЕХНОПАРК «КВАНТОРИУМ»

Апр 10

Окружной открытый турнир по робототехнике «Робот в мешке»

В рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» команда обучающиеся мини техно-парка «Кванториум» ГБОУ СОШ №12 г. Сызрани 9 апреля  2024 года приняли участие в окружном открытом турнире по робототехнике «Робот в мешке»  на базе Детского мини-технопарка «Квантум» СП  ЦВР ГБОУ СОШ «Центр образования» пос. Варламово.

Целью турнира является развитие у обучающихся навыков практического решения актуальных инженерно-технических задач и работы с техникой, повышение интереса к техническому образованию и увеличение его доступности, а также выявление и поддержка талантливых детей в области технического творчества.

Турнир включал в себя конкурсные задания по созданию моделей, их программированию и представлению детских проектов.

Честь школы защищали  обучающиеся 8 класса Белкин В. и  Кутаков М.

Мар 20

Проект «Макет для изучения правил дорожного движения в первом классе»

Вопрос безопасности ребёнка на улицах города становится всё более актуальным в современной жизни. Незнание маленькими детьми простых правил поведения на дороге зачастую приводит к беде. Именно поэтому  группа обучающихся 9А класса 20.03.2024 г. на занятиях в кружке  мини-техно — парка «Кванториум»  решили  в виде проекта  изготовить  своими руками макет по пpaвилaм дopoжнoгo движения.
Макет пpeдcтaвляет  coбoй нaглядноe пocoбие, на котором смоделированы из бумаги улицы, дороги и дома города с необходимыми атрибутами для дорожного движения. Макет предназначен как для непосредственно образовательной деятельности, так и для самостоятельной деятельности детей. Он будет полезен для детей начального школьного возраста, педагогов и родителей. Старшеклассники  решили, что чем раньше первоклассники  начнут изучать ПДД, тем быстрее у малышей сформируется привычка грамотного поведения на дорогах. Старшие ребята  со своим проектом справились на «отлично»!

 

 

 

 

Мар 15

Мастер классы

15 марта в ГБОУ  СОШ №12 , для учащихся 10 классов были проведены прикладные мастер классы подготовленные учителем Прокофьевой  Н.Б., на которых  ребята учились  изготавливать  из бумаги модели  объёмных фигур (многогранников), а так же выжигали по дереву  голубя мира. Мероприятие оставило много положительных эмоций, как педагогу, так и ребятам.

Мар 13

«Первые шаги в науку»

12.03.24 в ГБОУ  СОШ N12 проходила научно — практическая конференция «Первые шаги в науку». На ней ребята 9 и 8 классов выступали перед своими одноклассниками, ими были предложены проекты, в которых они приняли участие на региональном уровне. Балакин Александр, учащийся 9 класса рассказал , как используя  программу Tinkercad, создал  модель брелка для 3-Д  принтера.

Белкин Владимир, учащийся 8 класса, показал как двигается робот  созданный его руками. Это первые  шаги ребят в науку, но они сделаны.  Молодцы!

Фев 05

Конференция «Инновационные технологии в образовании»

  Самым важным явлением в школе,

самым поучительным предметом,

самым живым примером для ученика

является сам учитель.

      05.02.2024 г. на базе мини техно-парка «Кванториум»   прошла конференция  «Инновационные технологии  в образовании». В ней приняли участие   старшеклассники школы вместе с педагогом Уютовой  О.Ю., которая представила свой опыт работы.  Педагог   поблагодарила  ребят и   педагогов, работающих  на базе техно-парка  за проделанную работу, так как все находятся  в начале инновационного пути, и  всем пожелала успехов и вдохновения!

Цель конференции:

  • внедрение инновационных педагогических технологий в образовательном пространстве школы.
  • формирование активной, творческой личности будущего специалиста, способного самостоятельно строить и корректировать свою учебно-познавательную деятельность
Янв 03

«Мастер-класс «3D моделирование»

   03.01.2024 г. группа ребят 10-11 классов были участниками  мастер-класс а «3 D моделирование с последующей печатью». Прошло мероприятие в Технопарке «Кванториум»  под руководством  Прокофьевой Н.Б.. Это отличный старт уже сейчас ребятам начать осваивать будущую специальность, примерить на себя возможные профессии инженера, конструктора и дизайнера.